Escuelas judiciales reflexionan sobre nuevas pedagogías centradas en las personas

  1.  Home
  2. /
  3. Noticias
  4. /
  5. Escuelas judiciales reflexionan sobre nuevas pedagogías...

Escuelas judiciales reflexionan sobre nuevas pedagogías centradas en las personas

En el marco de la XXII Cumbre Judicial Iberoamericana, se llevó a cabo el panel “Escuelas judiciales: nuevas pedagogías para una justicia centrada en las personas”, un espacio que invitó a la reflexión sobre cómo la formación judicial puede evolucionar hacia modelos más inclusivos, críticos y humanistas. El objetivo fue analizar cómo preparar a juezas, jueces y demás operadores del sistema para enfrentar los desafíos contemporáneos, promoviendo una justicia accesible, ética y centrada en la dignidad de quienes la demandan. 

El panel fue moderado por el licenciado Ángel E. Brito Pujols, director de la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), y contó con la participación de destacadas figuras del ámbito judicial iberoamericano: 

  • María Verónica Escavone Bernadet, directora del Centro de Estudios Judiciales de Uruguay 
  • Clara Carrulla Terricabras, directora de la Escuela Judicial del Consejo General del Poder Judicial de España 
  • Matías Arregger, director de la Escuela Judicial del Consejo de la Magistratura de la Nación Argentina 
  • Benedito Gonçalves, ministro del Tribunal Superior de Justicia de Brasil y director de la Escuela Nacional de Formación y Perfeccionamiento de Magistrados 

Este encuentro reafirma la importancia de impulsar modelos pedagógicos innovadores en las escuelas judiciales, con un enfoque en los derechos humanos, la ética y la equidad, contribuyendo así a una justicia más cercana y comprometida con las necesidades de la sociedad.

Para ver más imágenes: https://www.flickr.com/photos/enjportal/albums/72177720326347594/with/54539936284/

Scroll al inicio