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Taller Evaluación por Competencias y Diseño e Implementación de Aprendizaje basado en Problemas

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El 16 d enero del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Evaluación por Competencias y Diseño e Implementación de Aprendizaje basado en Problemas, dirigido a Empleados de la Escuela Nacional de la Judicatura.

Esta capacitación se desarrolla mediante 2 encuentros presenciales y está prevista finalizar el 6 de febrero del año en curso. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

  • Victoria Martínez: Directora del Centro de Desarrollo Profesora de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). 
  • Carmen Gloria Prado Alarcón: Coordinadora de Formación e Innovación del Centro de Desarrollo Profesoral de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. 

El objetivo de esta capacitación consiste en identificar, aplicar y evaluar elementos articuladores de coherencias en los procesos de diseño y ejecución de programas de asignatura bajo el enfoque de educación basada en competencias.

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes temas:

  • Tema I: Elementos articuladores de coherencia en la formación por competencias. La planificación como elemento articulador. 
  • Tema II: Actividades significativas para el desarrollo de competencias. 
  • Tema III: La Evaluación como parte del proceso de aprendizaje. Determinación de Actividades e instrumentos de evaluación. 

Módulo II 

  • Tema I: Características ABP, modelos de implementación, roles y beneficios. 
  • Tema II: Experimentando una estrategia de ABP “Juego Experto”.
  • Tema III: Diseño de Instrumentos de evaluación de Competencias Genéricas y Específicas involucradas en ABP. 
  • Tema IV: Ejercicio de aplicación “Diseñando una asignatura con ABP”. 
  • Tema V: Círculo de análisis sobre Desafíos y estrategias para la implementación de ABP en asignaturas de los programas ofrecidos por la Escuela Nacional de la Judicatura.