El 11 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Reforzamiento de Competencias, dirigido a empleados(as) del Poder Judicial. La actividad constó de tres encuentros virtuales y finalizó el 25 de julio del presente año.    

El objetivo de esta capacitación fue gestionar con eficiencia las responsabilidades propias de su cargo, a través del involucramiento en el logro de metas organizacionales, optimizando el correcto manejo de los expedientes, y demás competencias que elevan la calidad del trabajo.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:  

• Ana A. Guzmán Pérez: Licenciada en Administración de Empresas, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Licenciada en Derecho, egresada de la Universidad Central del Este (UCE). Maestría profesionalizante en Derecho y Procedimiento Civil de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Ha participado en los cursos de implantación de un sistema de gestión de calidad en empresas de servicios y auditorías de calidad. Ha participado además en capacitación sobre el modelo de gestión penal celebrada por la Escuela Nacional de la Judicatura; en el taller gestión administrativa del tribunal, impartido por la Escuela Nacional de la Judicatura y en el taller gerencia de despacho, impartido por la ENJ. En la actualidad se desempeña como secretaria general del Despacho Penal de San Juan de la Maguana.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Manejo de expediente.
• Tema II: Cumplimiento de metas.
• Tema III: Trabajo planificado y organizacional.

El 21 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Manejo Efectivo del Tiempo, dirigido a jueces, juezas, empleados(as) del Poder Judicial, empleados(as) de la Defensa Pública y miembros de la comunidad jurídica nacional. La actividad consta de dos encuentros virtuales y está previsto finalizar el 4 de agosto del presente año.

El objetivo de esta capacitación es utilizar técnicas y herramientas de autogestión y disciplina que le permitan un manejo efectivo del tiempo para el incremento de su productividad y calidad de vida.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Miguelina Antonia de Jesús Pérez Evertz: Licenciaturas en Trabajo Social (PUCMM) y en Psicología Mención Clínica (UTE), así como Postgrado en Administración de Recursos Humanos (INTEC). Cuenta con Maestrías en Terapia Familiar (UASD) y en Gerencia y Productividad (APEC). Ha participado en Diplomados sobre Resolución Alternativa de Conflictos (MAP), Pedagogía Universitaria (PUCMM), así como en diversos cursos dentro de los cuales se destacan: formación metodológica inicial para instructores (INFOTEP; técnicas actualizadas en adiestramiento (INTEC) y formación de auditores internos de calidad (CEGESTI). Como docente ha impartido cursos relacionados con el desarrollo humano, gestión gerencial, gestión organizacional, entre otros temas, en el Instituto Hamilton Jones. Perteneció al personal docente del Departamento de Educación Permanente del INTEC y es facilitadora del INFOTEP en temas relacionados a la gestión gerencial y al desarrollo humano. 

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

El 5 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició la Maestría en Administración de Justicia Penal, dirigido a jueces, juezas, defensores(as) públicos(as), empleados(as) del Poder Judicial, empleados(as) de la Defensa Pública y miembros de la comunidad jurídica nacional. La capacitación cuenta con las asignaturas Análisis de Informes Periciales, con seis encuentros virtuales; la asignatura Teoría del Delito, con tres encuentros virtuales y la asignatura Valoración de la Prueba Penal, con dos encuentros virtuales, previsto a finalizar el 25 de agosto del presente año.

El objetivo de los encuentros es:

• Para la asignatura Análisis de Informes Periciales: que el participante sea capaz de analizar los informes periciales y su marco reglamentario, como instrumento para una efectiva administración de justicia.
• Para la asignatura Teoría del Delito: que el participante sea capaz de argumentar sus decisiones judiciales utilizando las teorías del delito.
• Para la asignatura Valoración de la Prueba Penal: que el participante sea capaz de analizar el significado y alcance del sistema de valoración de las pruebas con arreglo a las reglas de la sana crítica y sus implicaciones y exigencias constitucionales.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Héctor José Díaz Acosta: Director de la Policía Antipandillas. Fue director de la Policía Científica. Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Central Dominicana de Estudios Profesionales (UCDEP). Es también Licenciado en Computación de la Universidad Eugenio María de Hostos (UNIREMOS). Ha realizado varios cursos en los que podemos destacar: investigaciones criminalísticas, seminario sobre documentos fraudulentos, departamento de justicia de inmigración y naturalización, especialista en escena del crimen, curso de investigación de la escena del crimen del FBI; curso básico de investigación de drogas y sustancias, curso avanzado para oficiales superiores, entre otros.
• Pedro José Frías Murillo: Director Técnico de la Procuraduría del Distrito Nacional. Fue director del Departamento de Falsificación e Investigaciones Especiales de la Procuraduría de Santiago. Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Maestría en Derecho Penal y Derecho Procesal Penal de la Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC). Especialidad en Ciencias Penales Aplicadas al Ministerio Público, de la Escuela Nacional del Ministerio Público y la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
• Laura Pascual Matellano: Licenciada en Derecho y Doctora en Derecho Penal por la Universidad de Salamanca, España. Ha realizado una estancia de investigación en la Universidad de Pisa, Italia, siendo su línea investigadora centrada fundamentalmente en las teorías de la pena, la historia del derecho penal y penitenciario, y las escuelas penales; temáticas sobre las que ha escrito varios artículos en revistas científicas y varias monografías. Su experiencia docente se ha desarrollado en la Universidad de Salamanca, en la Universidad de Pisa y en la Escuela Nacional de la Judicatura de República Dominicana. Su formación se complementa con la realización del Máster en Estudios Avanzados en Filosofía, del Máster en Formación del Profesorado, y del Máster en Intervención Criminológica y Victimológica.
• Max Antonio Escalante Quirós: Juez del Juzgado Penal de San José. Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Internacional de las Américas (UIA). Máster en Ciencias Penales Universidad Internacional de las Américas (UIA). Máster de Especialización en Derecho Penal de la Universidad de Sevilla (US). Fue letrado de la Sala Constitucional de San José de Costa Rica. Conferencista y docente invitado por el Colegio de Abogados de Costa Rica, en materia penal y procesal penal. Miembro del equipo docente de la Asociación Costarricense de Ciencias Penales. Especialista y docente en materia penal y procesal penal encargado del programa de Especialización para Jueces y Juezas Penales de la Escuela Judicial de Costa Rica.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas: 

• Módulo I: Conceptualización de informe pericial.
• Módulo II: Los peritos.
• Módulo III: Causales de nulidad del informe.
• Módulo IV: Responsabilidad del perito por la nulidad.
• Módulo V: Responsabilidad del Estado por actos jurisdiccionales del perito.

• Módulo I: Derecho penal.
• Módulo II: La tipicidad.
• Módulo III: Formas de intervención en el hecho típico. La autoría y participación.
• Módulo IV: Antijuricidad y justificación.
• Módulo V: La culpabilidad.
• Módulo VI: Circunstancias modificativas de la responsabilidad penal y régimen sobre la unidad y pluralidad de hechos y concurso de leyes.
• Módulo VII: Penas y medidas de seguridad.

• Módulo I: Aproximación a los sistemas de valoración de la prueba.
• Módulo II: Valoración racional y objetiva de la prueba. Prueba y verdad. Límites a la averiguación de la verdad.
• Módulo III: Condiciones de utilizabilidad probatoria y condiciones de suficiencia probatoria. El estándar de prueba en el proceso penal.
• Módulo IV: Prueba indiciaria.
• Módulo V: Motivación del juicio fáctico y razonamiento probatorio.
• Módulo VI: Control de la valoración y el razonamiento probatorio a través de los recursos.

El 22 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso El Proceso Contencioso Administrativo, dirigido a jueces, juezas, empleados(as) del Poder Judicial y miembros de la comunidad jurídica. La actividad consta de diez encuentros virtuales, previsto a finalizar el 24 de agosto del presente año.

El objetivo de esta capacitación es brindar a los asistentes del curso, las herramientas jurídicas para que puedan realizar un adecuado estudio, análisis y resolución de los asuntos que se le planteen en el ámbito del orden jurisdiccional administrativo, en el cual les corresponda desenvolverse profesionalmente aplicando el derecho administrativo sustantivo y procesal. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:  

• Víctor Rafael Hernández Mendible: Doctor en Derecho por la Universidad Católica Andrés Bello. Postdoctorado en Nuevas Tecnologías y Derecho por la Mediterránea International Centre for Human Rights Research (MICHR), di Reggio Calabri. Especialidad en Derecho Administrativo por la Universidad Católica Andrés Bello. Presidente de la Red Iberoamericana de Derecho de la Energía (RIDE). Actualmente ejerce como director del Centro de Estudios de Regulación Económica, como docente de Derecho Administrativo en la Universidad Monte Ávila y docente de la Maestría de Derecho Administrativo en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Módulo I: Constitucionalización del proceso contencioso administrativo.
• Módulo II: Principios del Estado de Derecho: principio de juridicidad. Principio del respeto a las situaciones jurídicas subjetivas. Principio de la separación de las ramas del Poder Público. Principio de la responsabilidad de los órganos del Poder Público. Principio del control jurisdiccional pleno del Poder Público.
• Módulo III: Fuentes del derecho: De origen internacional, de origen nacional: generales y específicas.
• Módulo IV: Sujetos: Las personas y la administración pública central, descentralizada y desconcentrada.
• Módulo V: Potestades administrativas: distinción entre la auto tutela y heterotulela.
• Módulo VI: Fases y tipos de procedimientos administrativos: generales, especiales y de revisión.
• Módulo VII: Actividad e inactividad administrativa: actos administrativos, silencio administrativo y abstención u omisiones, contratos públicos y actuaciones constitutivas de vías de hecho.
• Módulo VIII: Elementos estructurales delos actos administrativos: requisitos de validez y requisitos de eficacia.
• Módulo IX: Teoría de las nulidades de los actos administrativos: vicios invalidantes y vicios intrascendentes.
• Módulo X: Derechos constitucionales procesales: tutela judicial efectiva y debido proceso.
• Módulo XI: Órganos de control jurisdiccional.
• Módulo XII: Proceso administrativo: pretensiones declarativas, constitutivas, de condena y ejecutivas.
• Módulo XIII: Proceso administrativo en primera instancia: legitimación activa. Legitimación pasiva. Intervención de los órganos del Poder Público. Intervención de terceros. Condiciones de admisibilidad. Medidas Cautelares. Pruebas en primera instancia. Informes. Sentencia. Recurso.
• Módulo XIV: Proceso administrativo en casación: actuaciones de las partes. Sentencia.
• Módulo XV: Proceso de ejecución de sentencia: fundamento constitucional. Modos de ejecución de la sentencia.

El 20 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Abordaje Estratégico de Incidentes y Excepciones en el Proceso Penal Dominicano, dirigido a jueces, juezas, defensores(as) públicos(as), empleados(as) del Poder Judicial, empleados(as) de la Defensa Pública y miembros de la comunidad jurídica nacional. La actividad consta de ocho encuentros virtuales y está previsto finalizar el 14 de septiembre del presente año.

El objetivo de esta capacitación es identificar estratégicamente los diferentes incidentes y excepciones que pueden ser presentados por las partes durante el desarrollo del proceso penal conforme a su naturaleza particular, garantizando su procedencia en virtud de los fines perseguidos por estos, conforme a lo definido en su teoría de caso.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Amaury Yoryi Oviedo Liranzo: Inspector litigante de la Inspectoría General del Poder Judicial y docente de la Escuela Nacional de la Judicatura. Licenciado en Derecho por la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal Contemporáneo por la Universidad Abierta para Adultos (UAPA). Especialidad en Derecho Administrativo Sancionador en la Universidad de Valladolid. Egresado del Programa de Formación de Aspirantes a Defensores Públicos de la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), desempeñándose como defensor público del Distrito Nacional. Es profesor de la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ) en los Programas de Formación de Aspirantes y de formación continua. Docente de la Universidad Experimental Félix Adam (UNEFA) y del Colegio de Abogados de la República Dominicana (CARD).
• Leonarda Quezada Belén: Jueza titular del Séptimo Juzgado de la Instrucción de Santo Domingo Licenciada en Derecho, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Egresada del Programa de Formación a Aspirantes a Juez/a de Paz de la ENJ. Maestría en Derecho Judicial, Maestría en Administración de Justicia Penal y Especialidad en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales, impartidas por la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ).
• Zuleyca J. Castillo Peña: Jueza del Juzgado de Trabajo de La Vega, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Asimismo, es egresada del Programa de Formación de Aspirantes a Juez/a de Paz de la Escuela Nacional de la Judicatura. Maestría en Derecho Judicial  y Especialización en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales de la Escuela Nacional de la Judicatura. Ha realizado cursos, diplomados, talleres y demás en: estrategia en el proceso penal, derecho penal especializado, el nuevo código penal dominicano, valoración en la prueba penal, entre otros.
• Katerine Arletty Rubio Matos: Jueza de Instrucción del Juzgado de Atención Permanente de San Cristóbal. Egresada del Programa de Formación de Aspirantes a Juez/a de Paz de la Escuela Nacional de la Judicatura. Maestría en Derecho Judicial de la Escuela Nacional de la Judicatura y Especialización en Derecho Constitucional por la Universidad Castilla-La Mancha. Posee además una Especialización en Judicialización de la Ejecución de la Pena del Centro de Cooperación Española.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas: 

• Módulo I: Abordaje estratégico de los incidentes y excepciones que pueden ser presentados durante el desarrollo de la etapa inicial y/o preparatoria.
• Módulo II: Abordaje estratégico de los incidentes y excepciones que pueden ser presentados durante el desarrollo de la etapa intermedia y/o preliminar.
• Módulo III: Abordaje estratégico de los incidentes y excepciones que pueden ser presentados durante el desarrollo etapa de juicio.
• Módulo IV: Abordaje estratégico de los incidentes y excepciones que pueden ser presentados durante el desarrollo de la etapa recursiva y la ejecución de la pena.

El 15 de julio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Controles Judiciales de la Actividad Comercial, dirigido a empleados(as) del Poder Judicial. La actividad consta de tres encuentros virtuales, previsto a finalizar el 26 de agosto del presente año.

El objetivo de esta capacitación es analizar las particularidades del ejercicio del derecho comercial y sus diferencias fundamentales con el derecho civil, las particularidades del procedimiento comercial como de los contratos comerciales y su tratamiento diferenciado en aras de la protección de la economía nacional. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:  

• Yumiris Tuitt: Se desempeña como jueza de la Cámara Civil y Comercial de la Corte de Apelación de San Pedro de Macorís. Egresada del Programa de Formación de Aspirantes a Juez de Paz en el año 2009. Realizó el curso en línea de Formación en Tutoría Virtual del Portal Educativo de las Américas, y el curso-taller de Procedimiento Civil en la Universidad Central del Este (UCE). Igualmente, participó en los cursos de interpretación constitucional, la ejecución en el proceso penal, violencia de género e intrafamiliar, derecho constitucional y sociedades comerciales en la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ). 
• Juan Piroscopio Pérez: Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Especialidad en Derecho Judicial de la Escuela Nacional de la Judicatura. Posgrado en Derecho Comercial, Escuela Judicial de España. Posgrado en Derecho de Amparo, Escuela Judicial de España. Ha realizado distintas publicaciones como son: Jurisprudencia de la Corte de Santo Domingo, Partición Amigable con Menores de Edad y La Prueba Digital. Actualmente, es juez presidente de la Cámara Civil y Comercial de la Corte de Apelación de San Cristóbal.
• Octavio Mata Upia: Juez de la Cámara Civil del Juzgado de Primera Instancia de La Altagracia. Especialidad en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales de la Escuela Nacional de la Judicatura. Egresado del Programa de Formación de Aspirantes a Juez de Paz de la Escuela Nacional de la Judicatura. Maestría en Derecho Judicial y Maestría en Administración de Justicia Constitucional de la ENJ.
• Radhar Coronado: Se desempeñó como juez de Paz  y fue interino en los siguientes tribunales: Primera y Segunda Cámara Civil y Comercial del Juzgado de Primera Instancia, Juzgados de Instrucción; Tribunal de Niños, Niñas y Adolescentes; Cámara Civil y Comercial de la Corte de Apelación Laboral; Corte de Apelación Laboral. Fue juez presidente de la Segunda Cámara Civil del Juzgado de Primera Instancia del Distrito Judicial de Duarte. Es catedrático de la Universidad Católica Nordestana (UCNE). Posgrado en Poder Judicial y Gestión de la Administración de Justicia, de la Universidad de Barcelona, España. Ha realizado diversos cursos, talleres y seminarios en diversos temas y áreas como son: práctica procedimental jurídica; telecomunicaciones en el mundo de los negocios; dirigencia en prevención de drogas; tendencias mundiales en la capacitación judicial; razonamiento judicial aplicado a la correcta estructuración de la sentencia, entre otros. Actualmente se desempeña como juez de la Cámara Civil y Comercial de la Corte de Apelación de San Francisco de Macorís.
• Luisa Nuño: Licenciada en Derecho, egresada de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU). Maestría en Derecho Privado Francés, Europeo e Internacional, de la universidad Pantheón-Assas, Francia. Realizó un curso especializado en Procedimiento Civil y un Diplomado Universitario en Legislación de Tierras, ambos en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Cursó el Segundo Programa de Especialización en Derecho Procesal Penal y Procesal Constitucional en la Universidad de Costa Rica. Ha sido profesora de Derecho Procesal Civil para los alumnos de grado de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), así como también para los alumnos de posgrado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Módulo I: El mercado: sujetos. ​
• Módulo II: Procompetencia y la competencia desleal. ​
• Módulo III: Los consumidores.
• Módulo IV: Rol del estado y permisos.
• Módulo V: La jurisdicción y el procedimiento comercial. ​
• Módulo VI: Los principales contratos comerciales. ​
• Módulo VII: El fondo de comercio y elementos conformantes. ​
• Módulo VIII: Los instrumentos de pago y títulos de crédito en materia comercial. ​
• Módulo IX: Las sociedades comerciales. ​