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El 8 de marzo del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Estudio de los Posibles Dilemas Éticos en el Ambiente Judicial, dirigido a empleados del Poder Judicial, jueces y juezas. La actividad constó de dos encuentros, desarrollados bajo la modalidad virtual y finalizó el 10 de marzo del presente año.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:
Armando S. Andruet: Ex-juez presidente Sala Civil y Comercial del Tribunal Superior de Justicia de la Provincia de Córdoba (República Argentina) Doctor en Derecho. Miembro de Número de la Academia Nacional de Derecho y Cs.Ss. de Córdoba. Profesor Titular de Filosofía del Derecho, director de la Especialización en Derecho Judicial y de la Judicatura de la Universidad Católica de Córdoba, director de la Maestría en Bioética en la Universidad Nacional de Córdoba, director del Centro de Perfeccionamiento ‘Ricardo C. Núñez’ del Poder Judicial de la Provincia de Córdoba, Profesor de Ética Médica y Bioética. Ensayista de temas de Razonamiento y Argumentación Forense, Ética Judicial, Justicia y Política.
El objetivo de esta capacitación fue examinar los dilemas éticos en la función judicial a través del estudio de conflictos dilemáticos y las posibles restricciones en el derecho para su resolución.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I: Introducción teórica sobre un dilema ético
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El 8 de marzo del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Demandas Temerarias en Materia Civil, dirigido a empleados del Poder Judicial, jueces, juezas y a miembros de la comunidad jurídica nacional.
Esta actividad consta de 3 encuentros desarrollados bajo la modalidad B-Learning y está prevista finalizar el 22 de marzo del presente año.
El objetivo de esta capacitación es analizar las demandas temerarias para que los servidores judiciales manejen de manera eficaz la instrucción y decisión de las demandas temerarias, en el marco del uso abusivo de las vías de derecho.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Yoaldo Hernández Perera: Licenciado en Derecho egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); actualmente desempeña la función de juez de la Tercera Sala del Tribunal Superior de Tierras del Departamento Central. Ha realizado postgrado en Teoría General del Delito, Universidad de Salamanca, España; Especialidad en Derecho Penal, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); Diplomado sobre el Recurso de Amparo, ENJ; Maestría en Procedimiento Civil, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Además es autor del libro Demandas basadas en el Uso Abusivo de las Vías de Derecho.
En la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I: Aproximación jurídica y práctica a la responsabilidad civil basada en el uso abusivo de las vías de derecho
Tema II: Elementos constitutivos de las demandas temerarias
Tema III: Régimen jurídico de la figura del litigante temerario
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El 3 de marzo del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Oratoria y Comunicación a través de los Medios Digitales, dirigido a empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública, jueces y juezas, así como miembros de la comunidad jurídica nacional.
La actividad consta de tres encuentros, desarrollados bajo la modalidad virtual y está previsto finalizar 17 de marzo del presente año.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Lissette Selman: Arquitecta con Maestría en Artes, mención Periodismo. Trae consigo una carrera en los medios que inició en noviembre de 1984, esencialmente en la televisión, fecha a partir de la cual ha ejercido todas las facetas posibles: presentadora de noticias, reportera, enviada especial a eventos mundiales, entrevistadora, editora internacional, productora y conductora, anfitriona de espacios de terceros y propios, animadora, periodista investigadora, directora general de un canal turístico, voz comercial e imagen institucional, maestra de ceremonias, columnista, guionista, copywriter, realizadora audiovisual. Suma numerosos reconocimientos y premios a su trabajo individual como periodista y comunicadora.
El objetivo de esta capacitación es identificar herramientas que permitan una comunicación y oratoria adecuada en los medios digitales.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I: Introducción a la Comunicación 2.0
Tema II: Los medios y plataformas digitales populares y sus características
Tema III: La comunicación a través de las videoconferencias: El contexto de la participación y cómo abordar con propiedad la comunicación digital
Tema IV: Una imagen vale más que mil palabras
Tema V: Preparando el escenario: espacio, lugar, conexión, herramientas auxiliares (iluminación, audífonos, micrófono, etc.)
Tema VI: Aspectos a considerar en la interacción: El lenguaje corporal en los escenarios digitales , lo esencial a considerar en el lenguaje verbal, la dulce brevedad del mensaje
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Bajo la premisa de asumir la articulación entre docencia, investigación y extensión como mecanismo idóneo para fomentar el desarrollo armónico de la educación superior, la Escuela Nacional de la Judicatura de la República Dominicana y la Comisión para la Igualdad de Género del Poder Judicial, han diseñado el Curso “Buenas Prácticas para el Manejo de Casos de Violencia Doméstica e Intrafamiliar y de Género en el Ámbito Judicial’’.
La capacitación será lanzada de manera virtual el lunes 8 de marzo, con motivo del Día Internacional de la Mujer y está dirigida a jueces, juezas defensores(as) públicos(as), empleados(as) del Poder Judicial y de la Defensa Pública, así como a los miembros de la comunidad jurídica nacional e internacional. Su propósito es comprender la necesidad de que los poderes judiciales den una respuesta unificada, efectiva, equitativa y tuteladora de derechos desde el sistema de justicia penal y adecuada al tratamiento de los casos de violencia doméstica e intrafamiliar y de género.
El curso contará con la participación de autores(as) con alto dominio en temas de género y material penal.
El cuerpo docente está compuesto por:
Mgda. Nancy Salcedo: jueza de la Suprema Corte de Justicia, miembro del Consejo del Poder Judicial y coordinadora de la Comisión para la Igualdad de Género del Poder Judicial dominicano.
Dra. María del Pilar Pardo: colaboradora internacional del Poder Judicial y de la Escuela Nacional de la Judicatura de la República Dominicana en materia de igualdad de género.
Lcda. Yolanda Iluminada González: gerente de Equidad y Poblaciones Vulnerables de la Dirección de Justicia Inclusiva del Poder Judicial dominicano.
Mgda. Sarah Veras: jueza de la Segunda Sala de la Cámara Penal de la Corte de Apelación de Santo Domingo del Poder Judicial dominicano.
Mgda. Kenya Romero: jueza de la Instrucción (Materia Penal) del Poder Judicial dominicano.
Mgdo. Bernabel Moricete: juez Presidente de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes del Poder Judicial dominicano.
Mgda. Esmirna Gisselle Méndez: jueza presidenta de Tribunal Colegiado (Materia Penal) del Poder Judicial dominicano.
Mgda. Ysis Muñiz: jueza de la Cámara Penal de la Corte de Apelación del Poder Judicial dominicano.
Mgda. Martha Díaz: jueza presidenta de la Cámara Civil de la Corte de Apelación del Poder Judicial dominicano.
Durante la capacitación, se abordarán los siguientes temas:
Módulo 1: Introductorio. La guía de buenas prácticas del Poder Judicial de la República Dominicana como instrumento aplicable a los casos de violencia doméstica e intrafamiliar y de género en el proceso penal.
Módulo 2: Buenas prácticas aplicables a las etapas preparatoria e intermedia del proceso penal, en los casos de violencia doméstica, intrafamiliar y de género.
Módulo 3: Buenas prácticas aplicables de forma transversal a las etapas del proceso penal, en los casos de violencia doméstica, intrafamiliar y de género.
Módulo 4: Los acuerdos y las órdenes de protección en materia de violencia doméstica, intrafamiliar y de género conforme al tratamiento dado por el ordenamiento jurídico de República Dominicana y la guía de buenas prácticas del Poder Judicial de la República Dominicana.
El Consejo del Poder Judicial, conforme al eje de actuación número 1 del Plan Estratégico del Poder Judicial dominicano, Visión Justicia 20|24, a los principios de igualdad y no discriminación, y con el fin de garantizar una tutela judicial efectiva a las personas en condición de vulnerabilidad, aprobó en noviembre de 2019 la “Guía de Buenas Prácticas para el Manejo de Casos de Violencia Doméstica e Intrafamiliar y de Género”, la cual propone recomendaciones a los(as) operadores(as) del sistema de justicia en el proceso penal para el manejo de casos de violencia doméstica, intrafamiliar y de género.
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El 4 de marzo del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Excel Básico, dirigido a empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y miembros de la comunidad jurídica nacional.
La actividad consta de tres encuentros, desarrollados bajo la modalidad virtual y está previsto finalizar 18 de marzo del presente año.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
José Daniel Hernández: Licenciado en Informática. Se ha desempeñado como docente impartiendo docencia a grupos de jóvenes, niños y adultos, especializado en programas básicos, intermedios y avanzados de los cursos de Windows XP, Windows Vista, Word XP, Word 2007, Excel 2007, PorwerPoint 2007 e Internet.
El objetivo de esta capacitación es comprender las funcionalidades de la herramienta Microsoft Excel para agilizar en las tareas diarias que tienen que ver con hojas de cálculos.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema 1. Conceptos generales de la hoja de cálculo
Tema 2. Comenzar a trabajar con Excel
Tema 3. Manejo de libros de trabajo
Tema 4. Plantillas de Excel
Tema 5. Introducción y edición de datos en el libro
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El 5 de marzo del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Contencioso Administrativo Municipal, dirigido a empleados (as) del Poder Judicial, empleados (as) de la Defensa Pública, jueces y juezas, así como miembros de la comunidad jurídica nacional.
Esta actividad consta de tres encuentros desarrollados bajo la modalidad B-Learning y está prevista finalizar el 19 de marzo del presente año.
El objetivo de esta capacitación es analizar el ámbito de aplicación de la Ley Núm. 176-07 del Distrito Nacional y los Municipios en lo concerniente a lo Contencioso Administrativo Municipal.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Luis Raniel Calcaño Núñez: Abogado, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Magna Cum Laude. Egresado de las Universidades Castilla-La Mancha, España, de la maestría en Derecho Administrativo y Gestión Municipal y de Salamanca, España, de la maestría en Derecho de la Administración del Estado, respectivamente. Egresado de las universidades Francisco Paula de Santander y Libre de Colombia de la especialidad y estancia internacional de investigación en Justicia Penal Constitucionalizada. Egresado de universidad ISAE de Panamá del Diplomado Internacional de Derecho Procesal Constitucional, del Jhon Jay College of Criminal Justice, del Sistema Unificado de Cortes New York y New Jersey, así como de los “Entrenamientos para entrenadores” de las universidades Anadolú, Eskişehir, Turquía y de la Escuela Global de Derecho de Jindal, Universidad Global de OP Jindal, Sonipat, Haryana, India.
Julián Roa: Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). Tiene un máster en Estudios Diplomáticos, egresado de la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD). Posee un máster en Derecho de la Administración del Estado, egresado de la Universidad de Salamanca. Tiene un máster en Alta Dirección Pública, egresado del Instituto Universitario en Investigación Ortega y Gasset.
En la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I. Estructuración general de la Ley Núm. 176-07 del Distrito Nacional y los Municipios
Tema II. El Ayuntamiento
Tema III. Acto administrativo
Tema IV. Procedimiento Administrativo en sede administrativa y jurisdiccional
Tema V. Control de la actividad administrativa municipal
