El 20 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Trabajo en Equipo de Alto Desempeño, dirigido a empleados del Poder Judicial. La actividad consta de dos encuentros virtuales y está previsto finalizar el 22 de septiembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es explicar la importancia, las características y los comportamientos orientados al trabajo colaborativo y que fortalecen la integración y colaboración en sus equipos de trabajo.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

• Richar León Martínez: Psicólogo Clínico del Poder Judicial. Licenciado en Psicología Clínica, y magíster en Terapia Familiar y de Pareja, ambos títulos por la Universidad Nacional Evangélica (UNEV). Especialista en Psicometría, Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil y Tratamiento en Adicciones con Programa Matrix, por el Instituto de Servicios Psicosociales y Educativos (ISPE). Posee ocho años de experiencia entrenando y formando, a través del desarrollo de programas para el manejo del estrés personal y laboral, la depresión, conductas disfuncionales, entre otras. 

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Nuestra misión, visión y valores compartidos por el equipo.
• Tema II: Características del trabajo en equipo de alto desempeño.
• Tema III: Comportamientos colaborativos: relaciones interpersonales en el equipo de trabajo.
• Tema IV: La comunicación asertiva en los equipos de alto desempeño.

El 3 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el entrenamiento Yo Me Apunto a la Virtualidad, dirigido a la comunidad jurídica nacional. La actividad constó de un encuentro presencial y tuvo como objetivo crear las capacidades para el manejo de plataformas virtuales de aquellos profesionales del derecho que tienen limitaciones en uso y acceso a herramientas informáticas.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

• Juana José Robles: Gerente de atención presencial del Poder Judicial. Ingeniera de Sistemas y Computación, egresada de la Universidad Dominicana O&M y se encuentra realizando una Maestría en Gestión Pública en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Realizó el curso de facilitador del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP). Ha recibido cursos sobre formación para mediadores, acceso a la justicia, cultura de servicio y gestión administrativa de tribunales.

El 3 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Auditores Internos, dirigido a empleados del Poder Judicial. La actividad constó de cuatro encuentros presenciales y finalizó el 15 de septiembre del presente año.

El objetivo de esta capacitación fue capacitar a los servidores del Poder Judicial en lo relacionado a la auditoría interna.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

• Alexis Parra: Ingeniero Industrial, máster en Gerencia de Operaciones y Gestión Universitaria y Postgrado en Logística. Auditor internacional BASC desde el año 2013. Con experiencia en temas relacionados con la gestión de la cadena de suministro, logística, transportación, seguridad, sistemas de gestión, entre otros. Socio fundador de HPG Servicios Empresariales SRL; profesor universitario en UNAPEC y PUCMM y facilitador en diversos diplomados de logística y cadenas de suministros.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Introducción a la auditoría interna.
• Tema II: Objetivo de la auditoría interna.
• Tema III: Principios que debe cumplir un buen auditor interno.
• Tema IV: ¿Cómo hacer un plan de auditoría interna?
• Tema V: Etapas y fases de la auditoría interna.

El 13 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Trabajo en Equipo de Alto Desempeño, dirigido a empleados del Poder Judicial. La actividad consta de dos encuentros virtuales y está previsto finalizar el 15 de septiembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es explicar la importancia, las características y los comportamientos orientados al trabajo colaborativo y que fortalecen la integración y colaboración en sus equipos de trabajo.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

• Alix Magnolia González: Psicóloga Clínico egresada de la Universidad Dominicana O&M, especialista en Psicología de Intervención Social en la Universidad Central del Este (UCE). Diplomado en Psicología Gestalt de la Universidad Autónoma de México. Diplomado en Psicometría (ISPE). Diplomado en Terapia de Familia (HRAMOS) entre otros talleres y cursos. Actualmente se desempeña como psicólogo clínico en Salud Integral, Poder Judicial.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Nuestra Misión, Visión y Valores compartidos por el equipo.
• Tema II: Características del trabajo en equipo de alto desempeño.
• Tema III: Comportamientos colaborativos: relaciones interpersonales en el Equipo de Trabajo.
• Tema IV: La comunicación asertiva en los equipos de alto desempeño.

El 10 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Discriminación Estructural, dirigido a jueces, juezas, defensores(as) públicos(as), empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y a la comunidad jurídica nacional. La actividad constó de dos encuentros virtuales y finalizó el 17 de septiembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación fue identificar las consecuencias para los derechos humanos del fenómeno de la discriminación en todas sus manifestaciones y cómo afecta a grupos de personas en situación de vulnerabilidad en la República Dominicana, lo que justifica una tutela diferenciada para garantizar sus derechos.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

• Mayra Zuleica Cabral Brea: Licenciada en Derecho, egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con doctorado egresada del programa de estudio América Latina y la Unión Europea en el contexto Internacional de la Universidad de Alcalá, España; Maestría en Derecho Constitucional de la Universidad Iberoamericana (UNIBE); Máster Universitario en Protección Internacional de los Derechos Humanos de la Universidad de Alcalá de Henares, España y postgrado en Entornos Virtuales del Aprendizaje por Virtual Educa
• Gloria Ysabel Ramos Marte: Facilitación de procesos educacionales en el área de psicología, medicina, derecho, educación como otras áreas afines; desarrollo y ejecución de la planificación de proyectos, investigación participativa bajo enfoque de género. Elaboración de materiales modulares de capacitación. Gestión de proyectos sociales, trabajo en equipo multidisciplinarios, manejo de conflictos, y diversas herramientas de facilitación social.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas

• Tema I: La discriminación, las medidas afirmativas y la protección de grupos en situación de vulnerabilidad.
• Tema II: Los derechos de los grupos en situación de vulnerabilidad en la República Dominicana.

El 9 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Técnicas de Argumentación Jurídica, dirigido a defensores(as) públicos(as) y empleados de la Defensa Pública. La actividad consta de cuatro encuentros virtuales y está previsto finalizar el 30 de septiembre del presente año. 

Al finalizar la capacitación el participante será capaz de incorporar los presupuestos básicos de la argumentación jurídica a las actividades que realice dentro de su desempeño profesional.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

• Esthel E. Díaz Díaz: Coordinadora del Área Derecho Constitucional de la Escuela Nacional de la Judicatura. Licenciada en Derecho egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Magíster en Ciencias Jurídicas de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Posgrado de Especialización en Constitucionalismo de la Universidad Castilla-La Mancha (UCLM). Docente de las capacitaciones sobre Teoría General del Derecho, Argumentación Jurídica y Lógica Jurídica de la Escuela Nacional de la Judicatura. Docente de las cátedras de Teoría General de las Obligaciones I y II, Lógica Jurídica y profesora de interpretación constitucional en programas de maestrías de la UASD.
• Ismael Nehemías Ramírez Santana: Juez sustituto del tribunal colegiado de primera instancia del Distrito Judicial de La Romana. Licenciado en Derecho egresado de la Universidad Central del Este (UCE). Es Magíster Profesionalizante en Derecho Procesal Penal (UASD). Máster en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales de la Universidad de Jaén, España, (UJAEN). Máster en Derecho de Justicia Constitucional y Derecho Público de la Universidad de Jaén, España, (UJAEN). Docente en las formaciones sobre Teoría General del Derecho, Argumentación Jurídica, Lógica Jurídica, Derecho Penal Especial, Estructuración de Sentencias en la Escuela Nacional de la Judicatura.
• Miguel Ángel Díaz Villalona: Juez de la Octava Sala para Asuntos de Familia de la Cámara Civil y Comercial del Juzgado de Primera Instancia del Distrito Nacional. Licenciado en Derecho por la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). Posee un Máster en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales de la Universidad de Jaén, España, (UJAEN). Magíster en Procedimiento Civil de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Es docente de Argumentación Jurídica, Razonamiento Jurídico y Teoría General del Derecho en la Escuela Nacional de la Judicatura. Docente de metodología de la investigación y asesor metodológico en postgrado en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Lógica y la teoría de la argumentación.
• Tema II: Argumentos.
• Tema III: Modelos argumentativos.