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Taller Gestión Administrativa del Tribunal

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El 22 de enero del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el primer Taller Gestión Administrativa del Tribunal, dirigido a Empleados del Poder Judicial y Jueces.

Esta capacitación se desarrolló mediante 2 encuentros presenciales y estuvo prevista finalizar el 23 de enero del presente año.

 El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

  • Ana Antonia Guzmán Pérez: Secretaria General del Juzgado de paz de San Juan de la Maguana. 
  • Ámbar Mabel Díaz Melo: Secretaria General del Juzgado de paz de Santiago.
  • Sennia María Marmolejos Gutiérrez: Secretaria General del Juzgado de paz de La Vega.

El objetivo de esta capacitación consiste en potencializar de forma sinérgica los resultados que generan de sus funciones, a través del uso eficiente de las herramientas administrativas.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

  • Tema I: El Proceso Administrativo. 
  • Tema II: Trabajo en Equipo.

Taller Competencias de Gestión

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El  22 de enero del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura impartió el Taller Competencias de Gestión , dirigido a Empleados del Poder Judicial.

Esta actividad tuvo como propósito distinguir la importancia que tienen la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y el servicio al usuario para desempeñar de forma óptima sus funciones con la finalidad de lograr de los objetivos institucionales.

Para el desarrollo de esta capacitación contamos con la presencia de:

  • Mirna Pión: Licenciada en Derecho, egresada Cum Laude de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (2013). 
  • Laurie Mercedes: Licenciada en Derecho, egresada Cum Laude de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (2013). 

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

  • Tema I: Miembro de Equipo. 
  • Tema II: Comunicación Efectiva. 
  • Tema III: Orientación al Servicio.

Curso Derecho de Familia como parte de la Maestría en Administración de Justicia Especializada

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Con el propósito de analizar conceptual y jurídicamente las principales instituciones y procedimientos del Derecho de Familia nacional e internacional y el rol de los jueces y juezas de la República Dominicana, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 17 de enero del año actual el Curso Derecho de Familia como parte de la Maestría en Administración de Justicia Especializada, dirigido a Empleados del Poder Judicial y Jueces.

Esta capacitación se desarrolla mediante 2 encuentros presenciales y está prevista finalizar el 11 de marzo del presente año. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

  • Mirta Felicia Altagracia Duarte Mena: Jueza de Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolecentes de San Francisco de Macorís. 
  • Juan de las Nieves Sabino Ramos: Juez de Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolecentes de San Francisco de Macorís.
  • Antonia Josefina Grullón Blandino: Jueza de Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolecentes del Distrito Nacional.
  •  Francisco Antonio Pérez Lora: Juez de Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolecentes del Distrito Nacional.

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes módulos:

  • Módulo I. Aspectos generales del Derecho y del procedimiento de familia y de Niños, Niñas y Adolescentes.
  • Módulo II. Filiación por naturaleza y adoptiva.
  •  Módulo III. La obligación alimentaria, guarda y visita.
  •  Módulo IV. Otras instituciones de protección de las personas menores de edad.
  •  Módulo V. Otros procedimientos de familia.

Taller Evaluación por Competencias y Diseño e Implementación de Aprendizaje basado en Problemas

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El 16 d enero del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Evaluación por Competencias y Diseño e Implementación de Aprendizaje basado en Problemas, dirigido a Empleados de la Escuela Nacional de la Judicatura.

Esta capacitación se desarrolla mediante 2 encuentros presenciales y está prevista finalizar el 6 de febrero del año en curso. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

  • Victoria Martínez: Directora del Centro de Desarrollo Profesora de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). 
  • Carmen Gloria Prado Alarcón: Coordinadora de Formación e Innovación del Centro de Desarrollo Profesoral de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra. 

El objetivo de esta capacitación consiste en identificar, aplicar y evaluar elementos articuladores de coherencias en los procesos de diseño y ejecución de programas de asignatura bajo el enfoque de educación basada en competencias.

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes temas:

  • Tema I: Elementos articuladores de coherencia en la formación por competencias. La planificación como elemento articulador. 
  • Tema II: Actividades significativas para el desarrollo de competencias. 
  • Tema III: La Evaluación como parte del proceso de aprendizaje. Determinación de Actividades e instrumentos de evaluación. 

Módulo II 

  • Tema I: Características ABP, modelos de implementación, roles y beneficios. 
  • Tema II: Experimentando una estrategia de ABP “Juego Experto”.
  • Tema III: Diseño de Instrumentos de evaluación de Competencias Genéricas y Específicas involucradas en ABP. 
  • Tema IV: Ejercicio de aplicación “Diseñando una asignatura con ABP”. 
  • Tema V: Círculo de análisis sobre Desafíos y estrategias para la implementación de ABP en asignaturas de los programas ofrecidos por la Escuela Nacional de la Judicatura.

Taller Formación Especial Ley 141-15

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Con el propósito de analizar los principios, reglas y principales criterios y procedimientos en los cuales se fundamenta el régimen de reestructuración y liquidación mercantil en República Dominicana al amparo de la Ley No. 141-15, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 10 de enero del presente año el primer Taller Formación Especial Ley 141-15 , dirigido a Empleados del Poder Judicial, Jueces y Jueces de Paz y de la Jurisdicción Civil.

Esta capacitación se desarrolla bajo 4 encuentros presenciales y está prevista finalizar el 7 de febrero del año en curso. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

  •  Mary Fernández: Graduada de abogado de la Universidad Pedro Henriquez Ureña (UNPHU) con mención summa cum laude. Es Embajadora de la República Dominicana por ante la Cámara Internacional de Comercio (CII) para la Comisión de Propiedad Intelectual. 
  •  Luisa Nuño: Actualmente es vicepresidenta de Gestión Judicial y Reestructuración del Banco BHD León. 
  • Omar E. Victoria Contreras: Licenciado en Derecho de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). 
  • Raymundo Hache: Gerente RJ Haché & Asociados. 
  •  José Enrique Pérez: Es abogado y socio de la firma JÁQUEZ & PÉREZ Abogados Consultores y es Auditor interno de Calidad ISO 9001-2008.

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes temas:.

  • Tema I: Principios y fundamentos del régimen de reestructuración y liquidación judicial.
  • Tema II: Procesos centrales de la reestructuración. 
  • Tema III: Plan de reestructuración.
  • Tema IV: Liquidación judicial.

Taller ¿Como Mejorar Nuestra Capacidad Para Argumentar?

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Con el propósito de proveer a los y las participantes de herramientas efectivas que les permitan identificar y estructurar argumentos y ensayos basados en argumentos con claridad y precisión, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 17 de enero del presente año el Taller ¿Como Mejorar Nuestra Capacidad Para Argumentar?, dirigido a Jueces, Defensores y Abogados Ayudantes.

Esta capacitación se desarrolla bajo 2 encuentros presenciales y está prevista finalizar el 24 de enero del año actual. 

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por Esthel E. Díaz Díaz, Tiene experiencia como docente y en el ejercicio particular fungió como Interprete Judicial y Consultora Jurídica en la Oficina Técnica de Transporte. 

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes módulos:

  • Módulo I. Clases de Argumentos. 
  • Módulo II. Reglas básicas para la composición de un argumento. 
  • Módulo III. Principios básicos de la argumentación. 
  • Módulo IV. Reglas para evaluar y construir argumentaciones.