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Curso de la Investigación Social a la Jurídica (Maestría en Administración de Justicia Constitucional)

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El 8 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso de la Investigación Social a la Jurídica, dirigido a jueces, juezas, empleados del Poder Judicial y empleados de la Defensa PúblicaLa actividad consta de tres encuentros virtuales está previsto finalizar el 5 de noviembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es formular un proyecto de investigación en el ámbito social o jurídico que integre todos los conceptos metodológicos aprehendidos y denote capacidad investigativa desarrollada.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

  • Paula Gastaldi: Abogada litigante en el Estudio Jurídico del Dr. Jorge E. Barbará, con maestría en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante, España. Se desempeña como docente en escuelas públicas de la ciudad de Córdoba. En agosto 2016, fue designada abogada asesora de la Bolsa y Cámara de Cereales de Córdoba -Tribunal Arbitral- encargada del proceso arbitral y redacción de laudos arbitrales. También designada profesora adjunta de filosofía y ética de la educación en la Facultad de Derecho, Universidad Nacional de Córdoba.
  • María Virginia Cáceres: Egresada con el título de Escribana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de Córdoba. Magíster en Relaciones Internacionales del Centro de Estudios Avanzados (CEA) de la Universidad Nacional de Córdoba. Especialista en Derecho Judicial y de la Judicatura, Universidad Católica de Córdoba. También se desempeña como docente titular de derechos humanos de las carreras de Abogacía y Notariado, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. U.C.C.

En la actividad se abordaron los siguientes temas: 

  • Módulo I: Introducción a la investigación: selección del tema a investigar.
  • Módulo II: El problema de investigación y los objetivos.
  • Módulo III: El marco teórico y la hipótesis de trabajo.
  • Módulo IV: El diseño de la investigación: métodos de investigación.
  • Módulo V: Técnicas de obtención de datos.
  • Módulo VI: Presentación de proyecto.

 

Entrenamiento Yo Me apunto a la Virtualidad (San Pedro de Macorís)

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El 7 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el entrenamiento Yo Me Apunto a la Virtualidad, dirigido a la comunidad jurídica nacional. La actividad constó de un encuentro presencial y tuvo como objetivo crear las capacidades para el manejo de plataformas virtuales de aquellos profesionales del derecho que tienen limitaciones en uso y acceso a herramientas informáticas.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

  • Juan Pablo Burgos: Licenciado en Administración de Empresa, egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Su formación profesional comprende: Máster Executive en Gestión de Proyectos (Escuela Organización Industrial, 2015); Curso Preparación Six Sigma Green Belt Asq-Bok (Suprema Qualitas, 2016); Diplomado en Gestión del Cambio (Carlos J. Yunén, 2015); Formación en Programación Neurolingüística (PNL) (Sociedad Dominica de Coaching, 2019). Actualmente se desempeña como gerente del Centro de Atención Multicanal en el Poder Judicial.

Curso Controles de Constitucionalidad y Convencionalidad (Maestría en Administración de Justicia Penal)

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El 13 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Controles de Constitucionalidad y Convencionalidad, dirigido a jueces, juezas, empleados del Poder Judicial y empleados de la Defensa PúblicaLa actividad consta de dos encuentros virtuales está previsto finalizar el 17 de noviembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es evaluar la relación entre el derecho nacional y el derecho supranacional, estableciendo los espacios de distinción jerárquica en cuanto a su ubicación en el sistema de fuentes y la identificación de cuáles entran dentro del marco del bloque de constitucionalidad y la influencia que ejercen como mecanismo de control de validez de las normas a lo interno del sistema.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

  • Víctor Eduardo Orozco Solano: Doctor en Derecho Constitucional por la Universidad de Castilla-La Mancha, reconocido y equiparado por la Universidad de Costa Rica al grado de Doctorado Académico en Derecho. Diploma de Estudios Avanzados, DEA, Universidad de Castilla-La Mancha. Magíster en Justicia Constitucional por la Universidad de Costa Rica y por la Universidad de Castilla-La Mancha. Máster en Derecho Constitucional por la Universidad Estatal a Distancia, San José. Postgrado de Especialización en Investigación y Prueba en el Proceso Penal, organizado por la Universidad Castilla-La Mancha. Coordinador de la Maestría en Justicia Constitucional de la Universidad de Costa Rica.

En la actividad se abordaron los siguientes temas: 

  • Módulo I: La responsabilidad internacional del Estado.
  • Módulo II: El bloque de constitucionalidad como mecanismo de control de la validez de las normas infraconstitucionales.
  • Módulo III: Juicio de control de convencionalidad y constitucionalidad.

 

Curso Novedades en el Precedente Constitucional Dominicano (Grupo 2)

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El 8 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Novedades en el Precedente Constitucional Dominicano, dirigido a jueces, juezas, defensores(as) públicos(as), empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y la comunidad jurídica nacionalLa actividad consta de tres encuentros virtuales está previsto finalizar el 29 de octubre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es analizar los criterios jurisprudenciales del Tribunal Constitucional fijados en los diferentes procesos o procedimientos constitucionales.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

  • Rawill de Jesús Guzmán Rosario: Licenciado en Derecho de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), institución en la cual es profesor de Derecho y Oratoria. Siendo becario Fulbright, realizó una maestría en Derecho, enfocada en derecho constitucional y administrativo, en la Universidad de Georgetown en Washington D.C. Es egresado del Programa para el Fortalecimiento de la Función Pública en América Latina de la Fundación Botín.
  • Hermógenes Bienvenido Acosta De Los Santos: Exjuez del Tribunal Constitucional Dominicano (período 2011-2020). Máster en Derecho Empresarial y Legislación Económica de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Máster en Derecho Privado Francés Europeo e Internacional, Universidad Pantheón-Assas, París II, Francia y Universidad APEC, República Dominicana.
  • Cristian Jesús Cabrera Heredia: Licenciado en Derecho, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Es, además, egresado del programa de formación de aspirantes a Investigador Judicial y Defensor/a Público. Realizó un Diplomado Internacional en Argumentación Jurídica e Interpretación Constitucional, impartido por la CEDAL y la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD). Maestría en Administración de Justicia Penal en la Escuela Nacional de la Judicatura, ha realizado los cursos siguientes: derecho procesal constitucional, interpretación constitucional, garantías constitucionales, el juicio penal, ciencias forenses, entre otros. Ex coordinador de la Defensa Pública en el Departamento Judicial de San Cristóbal.
  • Mayra Zuleica Cabral Brea: Licenciada en Derecho, egresadade la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con doctorado egresada del programa de estudio América Latina y la Unión Europea en el contexto Internacional de la Universidad de Alcalá, España. Maestría en Derecho Constitucional de la Universidad Iberoamericana (UNIBE). Máster Universitario en Protección Internacional de los Derechos Humanos de la Universidad de Alcalá de Henares, España y postgrado en Entornos Virtuales del Aprendizaje por Virtual Educa.

En la actividad se abordaron los siguientes temas: 

  • Módulo I: La importancia del precedente constitucional y las posibilidades del Tribunal Constitucional para apartarse de los mismos.
  • Módulo II: El Tribunal Constitucional y los procesos o procedimientos constitucionales de la libertad: precedentes novedosos.
  • Módulo III: El Tribunal Constitucional y los procesos constitucionales o procedimientos constitucionales orgánicos: precedentes novedosos.

 

 

 

Curso Cuestiones Incidentales en el Proceso Civil

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El 12 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Cuestiones Incidentales en el Proceso Civil, dirigido a empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y la comunidad jurídica nacionalLa actividad consta de seis encuentros virtuales está previsto finalizar el 16 de noviembre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es analizar cómo el sistema financiero forma parte de la red global de los mercados financieros y cómo la interrelación de estos mercados, tanto a nivel interno como internacional, fomenta su estudio desde la óptica del denominado Derecho de los Mercados Financieros, así como en base a las mejores prácticas internacionales.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

  • Omar E. Victoria Contreras:  Licenciado en Derecho egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Máster en Derecho de los Mercados Financieros en la Pontificia Universidad de Comillas, Instituto de Postgrado y Formación Continua, Madrid, España. Coordinador de la Maestría de Derecho de la Regulación Económica PUCMM (2013-2015) y profesor titular de la Regulación Monetaria y Financiera en la esta universidad. Participó como coordinador de la redacción de la Ley No. 141-15 de Reestructuración y Liquidación de Empresas y Personas Físicas Comerciantes que deroga los artículos del 437 al 614 del Código de Comercio y la Ley No. 4582 del año 1956, sobre Declaración de Estado de Quiebra. G. O. No. 10809 del 12 de agosto de 2015. Es coautor de la obra “Derecho de la Regulación Monetaria y Financiera”. Santo Domingo, Editora Ius Novum, año 2008 y 2013. 
  • Amaury Reyes: Licenciado en Derecho, egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Completó maestrías en Derecho de Regulación Económica en la PUCMM; Derecho Constitucional en la Universidad Iberoamericana (UNIBE); y Justicia y Derecho Internacional en Fordham University School of Law, NY; así como diversos diplomados en el ámbito de litigios, contratos y derecho público.
  • Ángel González: Director del Departamento de Sistemas de Pagos en el Banco Central de la República Dominicana.
  • Michel Camacho Gómez: Licenciado en Derecho, egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Especialidad en Derecho Penal enfocado en Penal Económico; Máster en Legislación Internacional de Regulación Monetaria de la Universidad de Georgetown.
  • Alfredo Logroño: Licenciado en Derecho egresado de la PUCMM. Se desempeña como gerente de Gobierno Corporativo.
  • Miriam Stern: Secretaria general del Banco Dominicano de Exportaciones (BANDEX).

En la actividad se abordaron los siguientes temas: 

  • Tema I: Introducción al mercado financiero y sus instituciones.
  • Tema II: La administración monetaria y financiera y régimen jurídico de los actos regulatorios y de los recursos.
  • Tema III: Regulación del sistema monetario, la política monetaria, el sistema de pagos, la moneda y la intermediación cambiaria.
  • Tema IV: Régimen de la supervisión financiera y la transparencia en el mercado.
  • Tema V: Gobierno corporativo en las entidades de intermediación financiera y cambiarias.
  • Tema VI: Régimen de regularización e intervención de las entidades de intermediación financiera y la prevención del riesgo sistémico.

 

Taller Sensibilización sobre Discapacidad

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El 8 de octubre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Sensibilización sobre Discapacidad, dirigido a jueces, juezas, defensores(as) públicos(as), empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y la comunidad jurídica nacionalLa actividad consta de dos encuentros virtuales está previsto finalizar el 15 de octubre del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es reconocer el catálogo de derechos de las personas con discapacidad y su relación con el estado social, democrático y de derecho para fortalecer el acceso a la justicia de este colectivo.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

  • Yolanda Iluminada González Disla: Licenciada en Derecho por la Universidad Nordestana. Posee una Licenciatura en Educación mención Ciencias sociales de la Universidad Nordestana. Maestría en Género y Desarrollo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC. Maestría en Derecho Constitucional y Derecho Público de la Universidad Castilla-La Mancha de España, así como un diploma de Postítulo en Derechos Humanos de las Mujeres del Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Chile y una Especialización en Mediación Familiar de la Fundación Libra del Argentina. Ha realizado talleres como: transversalización de la política de equidad de género del Poder Judicial y transversalización de género en la evaluación del desempeño ambos impartidos por la Escuela Nacional de la Judicatura entre el año 2009 y 2011. Actualmente se desempeña como directora de la Dirección de Familia, Niñez, Adolescencia y Género y es facilitadora de los talleres sobre aspectos legales en la Especialidad de Psicoterapia en UNIBE.
  • Miledy Pringle de los Santos: Doctora en Derecho, egresada de la Universidad Central de Este (UCE). Ha realizado tres diplomados: uno en el Centro de Estudios de Género (INTEC) sobre violencia intrafamiliar; otro sobre violencia intrafamiliar abordaje integral del sistema abusivo en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra; V Diplomado sobre Migración, Trata Ilícito de Migrantes y Trata de Personas y Diplomado Atención a la Violencia con Perspectivas de Derechos Humanos y Género, auspiciado por el Fondo de Poblaciones de las Naciones Unidas. Ha realizado además un Máster en Aspectos Jurídicos y Gestión de Recursos en Materia de Discapacidad de la Universidad de Castilla-La Mancha.

En la actividad se abordaron los siguientes temas: 

  • Tema I: Conceptos generales de discapacidad, barreras, lenguaje, modelos y enfoques.
  • Tema II: Marco jurídico nacional e internacional relativo a la temática de la discapacidad.