El 14 de abril del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició la Videoconferencia Normas APA, dirigida a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Yaquelin Altagracia Inoa Tatis: Licenciada en Contabilidad, Magister en Pensamiento Complejo y Ciencias de la Complejidad y Máster Universitario en Filosofía en un Mundo Global por la Universidad del país Vasco.
El objetivo de esta capacitación es instruir a los participantes sobre la forma correcta de citar y utilizar referencia bibliográfica de acuerdo a la norma APA.
El 13 abril del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Interpretación Constitucional, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.
Esta capacitación se desarrolla bajo 3 encuentros virtuales mediante la plataforma microsoft teams y está prevista finalizar el 29 junio del presente año.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Magistrado Manuel Antonio Ramírez Suzaña: Juez presidente de la Cámara Civil, Comercial y de Trabajo de la Corte de Apelación del Departamento Judicial de San Juan de la Maguana.
Magistrado Rafael A. Frett Mejía: Juez de la Corte de Trabajo del Departamento Judicial de San Francisco de Macorís.
Félix María Tena De Sosa: Asesor y Director Interino del Centro de Estudios del Tribunal Constitucional Magna Cum Laude de la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
Alberto Emilio Fiallo: Es catedrático de Derecho Constitucional y Derecho Internacional en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) y en la Universidad Iberoamericana (UNIBE).
Magistrado Claudio Aníbal Medrano Mejía: Juez presidente de la Cámara Penal de la Corte de Apelación de San Francisco de Macorís.
Magistrado Franny Manuel Gónzalez Castillo: Juez de la Segunda Sala de la Cámara Penal del Juzgado de Primera Instancia del Distrito Nacional.
El objetivo de esta capacitación consiste en argumentar soluciones a casos propios de la cotidianidad en el campo de la administración de justicia a partir de los criterios de la interpretación constitucional.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaran los siguientes temas:
Tema 1: Conceptos de interpretación constitucional.
Tema 2: Teorías e ideologías de la interpretación constitucional.
Tema 3: Diferentes tipos de interpretación.
Tema 4: Seguridad jurídica e interpretación.
Tema 5: Fundamentos de la interpretación constitucional en la Constitución Dominicana.
El 15 de abril del año en curso, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Competencias Institucionales y de Gestión, dirigido a Empleados del Poder Judicial.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Esperanza Javier Rojas: Licenciada en Administración de Empresas, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
Diana Lynn Durán Gómez: Licenciada en Mercadeo. Egresada de la Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC) - 2013.
Denia Mercedes Pichardo Santos: Licenciada en Mercadotecnia. Egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
Mirna De Los Santos Pión Sánchez: Licenciada en Derecho. Egresada Cum Laude de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (2013).
Glacira Indiana Vizcaíno Nuñez: Licenciada en Psicología Clínica. Egresada Magna Cum Laude de la Universidad Universidad Nacional Evangélica, Santo Domingo, República Dominicana (2016).
El objetivo de esta capacitación consiste en identificar el rol del Poder Judicial en relación a los demás Poderes del Estado, la misión y la visión institucional, los símbolos judiciales, la base normativa que rige la gestión humana y la forma en la que estamos organizados.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Módulo I: Conocimiento Institucional (15 de abril):
Tema 1: Poder Judicial: Misión y Visión.
Tema 2: Símbolos del Poder Judicial.
Tema 3: Normativa relativa al sistema de Carrera Judicial.
Tema 4: Organización Judicial y Administrativa.
Tema 5: Código de Comportamiento Ético.
Módulo II: Comunicación Efectiva (22 de abril):
Conceptos Generales de Comunicación Efectiva. Importancia de la Comunicación Efectiva. Conceptos Generales de la Conducta Asertividad. Manejo de Conflictos.
Módulo III: Miembro de Equipo y Cooperación (29 de abril):
Tema 1: Aspectos generales y características del trabajo en equipo.
Tema 2: Los objetivos.
Tema 3: Los roles de los miembros de equipos.
Tema 4: Relaciones interpersonales y trabajo en equipo.
Módulo IV: Orientación al Servicio (06 de mayo):
Tema 1: Calidad en el Servicio.
Tema 2: Usuarios del Servicio del Poder Judicial.
Tema 3: Diferentes Mecanismos de retroalimentación del Servicio Prestado.
Con el propósito de analizar las reglas de Brasilia, otras normas internacionales y locales de protección y fomento del acceso a la justicia de las personas en condiciones de vulnerabilidad, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 27 de marzo del año actual el Taller Acceso a la Justicia de las Personas en Condiciones de Vulnerabilidad, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:
Magistrado Francisco Antonio Pérez Lora: Juez Presidente de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes del Distrito Nacional.
Magistrada Mirta Felicia Duarte Mena: Jueza de la Cámara Penal de la Corte de Apelación del Departamento Judicial de San Francisco de Macorís.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I - Grupos vulnerables: Acceso a la Justicia.
Tema II - Reglas de Brasilia, tratados internacionales y normas internas relacionadas con el acceso a la justicia de las personas en condiciones de vulnerabilidad.
Tema III - Buenas práctica en el trato a las personas en condiciones de vulnerabilidad.
Con el propósito de decidir los casos y situaciones que le son presentados en su que hacer jurisdiccional con una perspetiva de género, tomando en cuenta el catálogo de derechos humanos de las mujeres y los principios inspiradores de la transversalidad de género, así como los documentos emitidos por la Comisión Permanente de Género de la Cumbre Judicial Iberoamericana, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 7 abril del presente año el Curso Transversalidad de Género, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.
Esta capacitación se desarrolla bajo 4 encuentros virtuales mediante la plataforma microsoft teams y está previsto finalizar el 28 de abril del año actual.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:
Yolanda Iluminada Antonia González Disla: Licenciada en Derecho y en Educación, Magíster en Género y Desarrollo, con Postítulo en Derechos Humanos de las Mujeres en la Universidad de Chile.
Martha Cristina Díaz Villafaña: Licenciada en Derecho, Máster Oficial Igualdad de Género en las Ciencias Sociales. Maestría en Argumentación Jurídica. Maestría en Enseñanza Superior.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaran los siguientes módulos:
Módulo I: Concepto de derecho, su neutralidad y catálogo de derechos humanos de la mujer contenidos en las convenciones Cedaw y Belém do Pará.
Módulo II: La igualdad y la no discriminación como principios inspiradores de la transversalidad de género y su aplicación en las decisiones judiciales a fin de descartar sesgos androcéntricos.
Módulo III: La transversalidad de género en el quehacer del operador jurídico.
Módulo IV: Análisis y redacción de sentencias tomando en cuenta las normas de derecho internacional relativas a derechos humanos de las mujeres, los principios de igualdad y no discriminación y la transversalidad de género.
El 7 de abril del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Sensibilización sobre Discapacidad, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.
El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:
Yolanda Iluminada González Disla: Licenciada en Derecho por la Universidad Nordestana (1993), posee una maestría en Género y Desarrollo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo.
Miledy Pringle De los Santos: Doctora en Derecho, egresada de la Universidad Central de Este (1985), posee un máster en Aspectos Jurídicos y Recursos en Materia de Discapacidad por la Universidad Castilla-La Mancha (2018).
El objetivo de esta capacitación consistió en reconocer el catálogo de derechos de las personas con discapacidad y su relación con el estado social, democrático y de derecho para fortalecer el acceso a la justicia de este colectivo.
Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:
Tema I - Conceptos generales de discapacidad, barreras, lenguaje, modelos y enfoques.
Tema II - Marco jurídico nacional e internacional relativo a la temática de la discapacidad.
