Con el propósito de analizar los mecanismos propuestos para la solución alterna de conflictos, aplicándolos a casos concretos a los fines de contribuir un ejercicio efectivo de la Administración de Justicia, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 2 junio del presente año el Curso Resolución Alterna de Conflictos, dirigido a Empleados del Poder Judicial y Jueces.

Esta capacitación se desarrolla bajo 3 encuentros virtuales y está prevista finalizar el 23 de junio del año actual.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Magistrada Arelis Socorro Ricourt Gómez: Jueza Presidente de Corte de la Cámara Civil de la Corte de Apelación de La Vega.

• Licenciado Alexis Rafael Peña: Coordinador del Centro de Mediación Judicial del Distrito Nacional.

• Magistrado Édynson Francisco Alarcón Polanco: Juez Primer Sustituto de Corte y Presidente de la Primera Sala de la Cámara Civil de la Corte de Apelación del Distrito Nacional.

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes temas:

• Módulo I: Introducción a la Resolución Alternativa de Conflictos.

• Módulo II: La Conciliación y La Mediación.

• Módulo III: El arbitraje.

El  14 de abril del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Argumentación y Métodos Interpretativos como parte de la Maestria en Administración de Justicia Constitucional, Penal y Especializada, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Jueces y Defensores.

 Esta capacitación se desarrolló de forma virtual y finalizó el 14 de mayo del actual.  , dirigido a Empleados del Poder Judicial, Jueces y Defensores.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

• Juan Alberto del Real Alcalá: Catedrático (acreditado) de Filosofía del Derecho, Universidad de Jaén, España. Doctor en Derecho, egresado de la  Universidad de Granada, España.  

El objetivo de esta capacitación consiste en estructurar razonablemente decisiones jurídicas, fundamentándolas utilizando la argumentación jurídica y los métodos interpretativos.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes módulos:

• Módulo I. Los recursos de la argumentación.

• Módulo II. Métodos de interpretación jurídica.

• Módulo III. Teorías actuales de la interpretación y argumentación jurídica.

• Módulo IV: Nóminas de argumentos.

Con el propósito de emplear las herramientas del sistema de protección internacional de los Derechos Humanos en sede interna o internacional, como parte del sistema de justicia para su aplicación en casos concretos, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 11 de mayo del año actual el Curso Derecho Internacional de los Derechos Humanos para Pasantes, dirigido a Estudiantes de Derecho y Pasantes de proyectos de la Escuela Nacional de la Judicatura.

Esta capacitación se desarrolla  de forma virtual está prevista finalizar el 8 de junio del presente año.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Pedro Luis Montilla Castillo: Licenciado en Derecho egresado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Cursó maestrías en Derecho Constitucional en la Universidad de Palermo, Argentina y en Derecho Administrativo en la PUCMM.

• Mayra Zuleica Cabral Brea: Licenciada en Derecho, egresada Summa Cum Laude de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), con maestría en Derecho Constitucional de la Universidad Iberoamericana (UNIBE).

Durante el desarrollo de la actividad se abordarán los siguientes módulos:

• Módulo I.- Historia y noción de los Derechos Humanos.

• Módulo II.- Creación y consolidación de la protección internacional de Derechos Humanos.

• Módulo III.- Protección regional de los Derechos Humanos: el proceso ante la CIDH y la Corte IDH.

• Módulo IV.- Doctrina jurisprudencial de Corte IDH y su impacto en el derecho dominicano.

Con el propósito de dar a conocer a los miembros del Centro de Contacto de Servicios del Poder Judicial los detalles de las implicaciones e impacto de su rol, en la Cadena de Valor de Prestación de Servicio al Usuario, así como el alcance de la responsabilidad de estos de cara a convertirse en palanca idónea de soporte en el proceso de garantía del cumplimiento de la promesa de servicio que la institución hace a sus usuarios a través de la propuesta de valor dirigida a estos, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el  26 de mayo del presente año el Taller Capacitación para la Implementación del Centro de Contacto de Servicios del Poder Judicial: Taller Gestión Asertiva de las Interacciones con los Usuarios, dirigido a Empleados del Poder Judicial.

Esta capacitación se desarrolló  de forma virtual y  finalizó el 27 de mayo del año actual.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

•  José Rafael Pineda: Ingeniero de Sistemas de Información de la Universidad APEC, 1996. Tiene un Máster en Administración de Empresas de la Universidad de Québec, 2004.

El 18 de mayo del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Curso Personas Vulneradas y su Acceso a la Justicia, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores.

Esta capacitación se desarrolla de forma virtual y está prevista finalizar el 15 de junio del presente año.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Magistrado Francisco Antonio Pérez Lora: Juez Presidente de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes del Distrito Nacional.

• Magistrada Mirta Felicia Duarte Mena: Jueza de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes del Departamento Judicial de San Francisco de Macorís.

El objetivo de esta capacitación consiste en aplicar las Reglas de Brasilia e instrumentos internacionales de fomento al acceso a la justicia y protección de derechos de las personas en condiciones de vulnerabilidad en el desempeño de sus funciones como servidor judicial.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes módulos:

• Módulo I: Aspectos Generales del Acceso a la Justicia.

• Módulo II: Acceso a la Justicia de las personas en condición de vulnerabilidad por su edad.

• Módulo III: Acceso a la Justicia de las personas en condición de vulnerabilidad por género y víctimas.

• Módulo IV: Acceso a la Justicia de las personas en condición de vulnerabilidad por su discapacidad, preferencia sexual, migrantes y privados de libertad.

El 29 de mayo del año en curso, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Centro de Contacto de Servicios del Poder Judicial - Sensibilización Servicio al Usuario, dirigido a Empleados del Poder Judicial.

Esta capacitación se desarrolló bajo 1 encuentro virtual y estuvo  prevista finalizar 29 de mayo del presente año.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por:

• José Rafael Pineda: Ingeniero de Sistemas de Información de la Universidad APEC, 1996.Se desempeña como facilitador tanto magistral como experiencial.
  
  El objetivo de esta capacitación consistió en crear capacidades de gestión efectiva de los contactos cara a cara con los usuarios que requieren servicios de Poder Judicial.