Con el propósito de analizar el origen de los derechos o intereses colectivos y difusos, su diferencia con otros derechos fundamentales, su contenido esencial, y mecanismos de protección, la Escuela Nacional de la Judicatura impartió el 8 de octubre del año actual el Curso Derechos Colectivos y Difusos.

Esta capacitación fue dirigida a los Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces, Defensores y la Comunidad Jurídica Nacional, cuenta con 2 encuentros virtuales y está prevista a finalizar el 25 de noviembre.

La docente responsable es Ernestina del Socorro Hernández Campos, Secretaria de la Sala de lo Constitucional, Corte Suprema de Justicia de El Salvador. Es Licenciada en Derecho, egresada de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas de El Salvador en el año 2002; tiene un máster y una especialidad en Derecho Constitucional y Justicia Constitucional de la Universidad de Castilla-La Mancha, egresada en el año 2009. Es además docente de grado y posgrado en la Universidad Simeón Cañas, la Universidad Tecnológica de El Salvador y la Universidad Evangélica de El Salvador.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Módulo I. El Estado Constitucional de Derecho y el reconocimiento de Derechos Fundamentales Individuales y Sociales.
• Módulo II. El Estado Constitucional de Derecho y los Derechos Colectivos y/o Difusos.
• Módulo III. Constituciones Latinoamericanas y la consagración de Derechos Colectivos y/o Difusos.
• Módulo IV. Análisis de determinados Derechos Colectivos y/o Difusos.
• Módulo V. Mecanismos de protección de los Derechos Colectivos y/o Difusos.

Con el propósito de integrar como estrategia de autocuidado y prevención del estrés, la práctica del mindfulness, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 18 de agosto del presente año, el Curso Introducción al MindFulness, dirigido a Jueces. 

Esta capacitación se desarrolló bajo 4 encuentros virtuales en los días: 18, 20, 25  y 27 de agosto del año actual.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por: 

• Mercedes Carmen Estévez: Se desempeña como Orientadora del Departamento de Orientación de la PUCMM y Asesora Psicológica del Centro Psicológico Espacio Integral y Omalux.

 Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• MindFulness en Respiración.

• La Mente Pensante.

Con el propósito de que los participantes sean capaces de utilizar las herramientas para garantizar el derecho fundamental a la justicia, el acceso a la justicia y el debido proceso, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 6 de octubre del presente año el Taller "El Derecho Fundamental a la Justicia: El Acceso a la Justicia y las Garantías del Debido Proceso", dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces, Defensores y la Comunidad Jurídica Nacional.

Esta capacitación cuenta con 2 encuentros virtuales y está prevista finalizar 13 de octubre.

El docente responsable del desarrollo de la misma es Cristian Jesús Cabrera Heredia, licenciado en derecho, egresado de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. Es además egresado del Programa de Formación de Aspirantes a Investigador Judicial y Defensor/a Público, en los años 2005 y 2007, respectivamente.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I. Marco conceptual y jurídico del derecho a la tutela judicial efectiva y al debido proceso.
• Tema II: Los contenidos esenciales y el alcance del derecho a la tutela judicial efectiva y al debido proceso.
• Tema III: Los estándares fijados en relación al derecho a la tutela judicial efectiva y al debido proceso.

El 11 de agosto del año actual, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Normas APA Séptima Edición, dirigido a Empleados del Poder Judicial, Empleados de la Defensa Pública, Jueces y Defensores. 

Esta capacitación se desarrolló bajo 2 encuentros virtuales y estuvo prevista finalizar el 18 de agosto del año en curso.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma estuvo compuesto por: 

• Yaquelin Inoa Tatis: Egresada de la Escuela de Contabilidad de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FCES) de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

El objetivo de esta capacitación consistió en aplicar correctamente Las Normas APA 7ma edición, en términos de citas y referencias, para la redacción académica y administrativa de sus escritos. 

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas: 

• Tema I – Las adaptaciones al español y cambios más relevantes en las citas en Las Normas APA 7ma edición.

• Tema II – Cambios más relevantes en las referencias según Las Normas APA 7ma edición y sus componentes básicos.

Con el propósito de que los participantes sean capaces de proyectar habilidades gerenciales fundamentales generando nuevas actitudes que resulten en una gestión eficaz de equipos de alto desempeño, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el 3 de octubre del presente año el Taller Desarrollo de Competencias Gerenciales, dirigido a empleados de los Centros de Servicios Presenciales del Poder Judicial.

Esta capacitación cuenta con 5 encuentros totalmente virtuales y está prevista finalizar el día 31 de octubre.

La docente responsable del desarrollo de esta actividad es Miguelina Antonia de Jesús Pérez Evertz, licenciada en Trabajo Social (PUCMM, 1971), y en Psicología Mención Clínica (UTE, 2008). Posee un Postgrado en Administración de Recursos Humanos (INTEC, 1995) y  una Maestrías en Terapia Familiar (UASD, 2003), y en Gerencia y Productividad (APEC, 2001). 

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema I: Liderazgo Transformacional.
• Tema II: Técnicas de Supervisión y Motivación.
• Tema III: Trabajo en Equipo de Alto Desempeño.
• Tema IV: Evaluación del Desempeño.
• Tema V: Manejo de Conflictos.

El 21 de septiembre del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Estrategias de Evaluación por Competencias, dirigido a Docentes de la ENJ.

Esta capacitación se desarrolló bajo 2 encuentros virtuales: Primer encuentro: 21 de septiembre y Segundo  encuentro: 22 de septiembre.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por: 

• Doctora Lidia Losada: Docente e Investigador en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II, Facultad de Educación de UNED, España.

• Doctor Roberto Feltrero: Profesor en el programa de Profesores de Alta Calificación (PAC) para la formación de docentes de excelencia del Ministerio de Educación de la República Dominicana a través de ISFODOSU.

El objetivo de esta capacitación consistió en fortalecer la evaluación efectiva del aprendizaje por competencias.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas: 

• Evaluación por competencias. 

• Referentes conceptuales relativos con el enfoque de enseñanza y aprendizaje. 

• Prácticas evaluativas del enfoque de desarrollo de competencias. 

• El estudio de caso como método de aprendizaje e instrumento para la evaluación.

• El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) como método de aprendizaje activo; instrumentos para la evaluación. 

• La rúbrica como instrumento para la evaluación e competencias. 

• El proceso de construcción de rúbricas contextualizadas.

• Pruebas de evaluación en un entorno virtual de aprendizaje acordes con los programas institucionales aprendizaje y procedimientos para la elaboración de rúbricas contextualizadas.