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Hoy cumplimos mayoría de edad, ya son 18 años formando jueces y servidores del Poder Judicial

Entre los principales  logros de la Escuela destaca la formación de 16 promociones de aspirantes a juez de paz, 12 promociones de aspirantes a Defensor  Público, 5 promociones a Trabajador Social y 6 promociones a Investigador Público. Con esto se ha aportado al sistema judicial 363 jueces, 241 defensores públicos, 31 trabajadores sociales y 52 investigadores públicos. Estas 39 promociones han aportado un total de 687 actores del sistema judicial. Actualmente se encuentran en la fase final de su proceso de formación tres promociones de Aspirantes a Juez de Paz con un total de 114 activos y una promoción de Aspirantes a Defensor Público con 54 participantes. 

La Escuela cumple su misión a través de la Formación Continua o perfeccionamiento constante de quienes se encuentran en funciones en la estructura del Poder Judicial. El 96% de los servidores judiciales ha recibió capacitación en la Escuela, fortaleciendo sus competencias en diferentes áreas. Una de las fortalezas de esta institución ha sido su apuesta por una educación a distancia, promoviendo el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La Escuela ha sido pionera en nuestro país de la educación a través de entornos virtuales.

 

Pasantes se Capacitan en Derecho Procesal Penal

Continuando con el bloque de capacitaciones dirigidas a las estudiantes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), que están realizando su pasantía en la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), el día 14 de julio de 2016, se realizó el taller "Derecho Procesal Penal" dirigido a las Pasantes de Proyectos, con el objetivo general de contribuir a la capacitación para el correcto manejo de las características, estructura, terminología, etapas y el papel que desempeñan los diferentes actores que intervienen en el sistema procesal penal.

Esta capacitación fue impartida por la Mgda. Rosanna Isabel Vásquez Febrillet, quien estuvo impartiendo el contenido del taller de manera oral-expositiva.

En este taller las participantes tuvieron la oportunidad de entrar en contacto con los términos jurídicos de mayor uso en la materia, desarrollar la habilidad y capacidad de distinguir una y otra fase o etapa del proceso penal, los actores que intervienen y las acciones más comunes; así como también los procedimientos constitucionales que son llevados a los escenarios de los tribunales penales.

Esta actividad se inscribe dentro del compromiso de la ENJ de proveer a los estudiantes de Derecho de experiencia laboral y capacitación en ramas especializadas del Derecho, que enriquezcan su formación como futuros profesionales.

Los demás objetivos fueron los siguientes:

  • Utilizar adecuadamente los términos jurídicos del proceso penal;
  • Identificar los actores que intervienen y sus roles;
  • Conocer las diferentes etapas del proceso penal;
  • Diferenciar las acciones o procedimientos constitucionales presentadas ante el escenario penal.

Antecedentes:

Este grupo de estudiantes pertenecen al grupo de Pasantes de Proyectos 1-2016.

 

Taller Criminalística ADP 1-2015

La Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), como parte del Programa de Formación de Aspirantes, realizó el Taller Criminalística, dirigido a los(as) Aspirantes a Defensores(as) Públicos(as), el día 3 de agosto de 2016. La docencia estuvo a cargo del Cnel. Héctor José Díaz Acosta y la Tte. Porfiria Janet Familia de Jarrín.

Esta capacitación tuvo como objetivos:

  • Reconocer los instrumentos, procedimientos y acciones que utiliza la criminalística para la redacción de los informes en los casos que analiza;
  • Recordar las disciplinas que conforman la criminalística, sus conceptos y antecedentes;
  • Describir el manejo e inspección de las escenas del crimen así como las evidencias que se utilizan y que se producen en la comisión de hechos;
  • Organizar la información y dominio sobre los diferentes tópicos que constituyen la balística forense.

En el marco del taller se realizó una visita al Departamento de la Policía Científica.
 

Tercer Encuentro del Segundo Ciclo de la Especialidad en Redacción Expositiva y Argumentativa de las Decisiones Judiciales Grupo 1-2016

La Escuela Nacional de la Judicatura sostuvo el día 5 de agosto de 2016, el tercer encuentro del Ciclo II de la Especialidad en Redacción Expositiva y Argumentativa en las Decisiones Judiciales, dirigido a Jueces, Juezas, Abogados(as) ayudantes y Oficinistas.

En esta ocasión los docentes abordaron los temas Razonamiento Jurídico-Judicial más allá de la Lógica; Presupuesto de la Acción de Amparo y las partes en el Juicio de Amparo, temas pertenecientes a las asignaturas Razonamiento Jurídico y Derecho de Amparo.

El cuerpo docente estuvo integrado por la Licda. Esthel Evangelista Díaz y el Mag. Rafael Vásquez Goico, de igual manera contando con la coordinación de la Magda. Martha Díaz Villafaña.

El próximo encuentro será realizado el 19 de agosto de 2016.
 

Apertura Curso-Taller Estrategias de Investigación de la Defensa Pública ADP 1-2015

La Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ), en colaboración con la Oficina Nacional de Defensa Pública (ONDP), y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), iniciaron el día 8 de agosto de 2016, el Curso-Taller Estrategias de Investigación de la Defensa Pública, dirigido a los(as) Aspirantes a Defensores(as) Públicos(as), grupo 1-2015.

Para la implementación de esta capacitación contamos con los docentes internacionales:

  • Dra. Ana Montes Calderón;
  • Dr. Fernando Jiménez Montes.

El objetivo principal es que los(as) participantes sean capaces de crear conocimiento y desarrollar habilidades para la investigación estratégica y la litigación oral adversativa en el sistema procesal penal dominicano, a través del abordaje crítico de ejes problemáticos fundamentales y del análisis y desarrollo procesal de casos penales hipotéticos.

Entre los temas que se desglosarán, están:

  • Los fundamentos constitucionales y principios rectores del sistema penal acusatorio;
  • El rol del(la) defensor(a) en el sistema penal acusatorio y su comportamiento ético;
  • Las reglas de legalidad, admisibilidad y exclusión de medios de prueba en el sistema penal acusatorio;
  • El análisis y planificación de casos penales y construcción de la teoría del caso;
  • Las entrevistas a testigos y registro de la información;
  • La producción de la prueba testimonial e incorporación de la evidencia física en juicio oral.