Taller Protocolo de Actuación del Centro de Entrevistas Forenses para Personas en Condiciones de Vulnerabilidad, Víctimas y Testigos de Delitos

El 10 de junio del presente año, la Escuela Nacional de la Judicatura inició el Taller Protocolo de Actuación del Centro de Entrevistas Forenses para Personas en Condiciones de Vulnerabilidad, Víctimas y Testigos de Delitos, dirigido a jueces, juezas, empleados del Poder Judicial, empleados de la Defensa Pública y la comunidad jurídica nacional. La actividad consta de dos encuentros virtuales y está previsto finalizar el 11 de junio del presente año. 

El objetivo de esta capacitación es comprender la dinámica de las entrevistas forenses para personas en condición de vulnerabilidad, víctimas o testigos de delitos, tomando en cuenta los principios esenciales para la tutela de derechos y la accesibilidad de las mismas.

El cuerpo docente responsable del desarrollo de la misma está compuesto por:

• Kenya Scarlett Romero Severino: Jueza del 7mo. Juzgado de la Instrucción del Distrito Nacional. Integrante de la Comisión para la Igualdad de Género, representante de las/os Jueces/zas de los Juzgados de Primera Instancia. Licenciada en Derecho egresada de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD). Doctoranda en Derecho, Universidad del País Vasco. Máster en Sociedad Democrática, Estado y Derecho, Maestría en Derecho Procesal Penal. Investigadora de FLACSO. Experta en Derechos de la Infancia, Universidad de Ginebra. Docente en la Escuela Nacional de la Judicatura y en la Escuela Nacional del Ministerio Público.
• Bernabel Moricete Fabián: Juez presidente de la Corte de Apelación de Niños, Niñas y Adolescentes de La Vega. Licenciado en Derecho de la Universidad Tecnológica del Cibao (UTECI). Posgrado en Derecho Procesal Civil por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Máster en Derechos y Liberalidades Fundamentales y Sus Garantías (Derecho Constitucional), con doble titulación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra y la Universidad Castilla La Mancha, España. Posgrado en Derecho Constitucional de la Universidad Castilla La Mancha, Recinto Toledo, España. Es docente en la Escuela Nacional de la Judicatura y la Escuela Nacional del Ministerio Público, así como de la Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM); Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI), en materias relacionadas al Derecho Constitucional y Derecho Procesal Constitucional, Derecho de Familia, Derecho Penal Juvenil y Delitos electrónicos.
• Francisco Antonio Pérez Lora: Juez presidente de la Corte de Apelación de Niños y Niñas y Adolescentes del Distrito Nacional. Licenciado en Derecho, Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA). Licenciado en Psicología Clínica, Universidad Central de Estudios Profesionales . Especialidad en Género y Desarrollo. Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Especialidad en Derecho Judicial. Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ). Maestría en Derecho Constitucional. Universidad Iberoamericana (UNIBE). Maestría en Derecho Penal y Derecho Procesal Penal. Universidad APEC (2015).
• Glorianna Montas De Castillo: Licenciada en Psicología, egresada del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Doctora en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada (Universidad Maimónides, Argentina). Maestría en Psicología Aplicada a Contextos Sociales, Jurídicos y Forenses (Universidad de la Coruña). Posgrado en Psicología de las Enfermedades (INTEC).
• Narda Hiciano: Ingeniera en Sistemas y Computación de la Ingeniera en Sistemas y Computación. Actualmente se desempeña como Soporte de Sistemas en la División de Mantenimiento y Act. De Sistemas de la Dirección de Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Durante el desarrollo de la actividad se abordaron los siguientes temas:

• Tema 1: Las Personas en condición de vulnerabilidad víctimas o testigos. Sujetos de derecho. Garantías sustantivas y procesales.
• Tema 2: Personas en situación de vulnerabilidad y entrevista forense aspectos cognitivos.
• Tema 3: Principios rectores de las Entrevistas Forenses
• Temas 4: Guía de servicios para entrevistas forenses a víctimas y testigos en condición de vulnerabilidad, modalidad virtual.